La desinformación, las noticias falsas y los rumores se han incrementado en los últimos años con la irrupción de las redes sociales y las nuevas plataformas digitales, provocando que la sociedad en determinadas ocasiones no sea capaz de diferenciar la información de fuentes fiables.
Ante este escenario, la directora del programa DW Akademie México, Julia Manske, señaló que el sector educativo es clave en todos los niveles para trabajar la alfabetización mediática e informacional (AMI).
Según DW Akedemie, la alfabetización mediática e informacional se está trabajando en más de 20 países alrededor del mundo, siendo Guatemala una de las principales naciones donde se imparten ciertas habilidades relacionadas con el tema.
“Algunas competencias relacionadas con AMI las enseñamos a través del currículo escolar guatemalteco. Actualmente, el AMI llega a más de 10.000 jóvenes en este país”, explicó la directora del programa.
Julia Manske, quien también es investigadora en el tema, puso como ejemplo uno de los proyectos en los que trabaja DW Akedemie llamado Informatecos, el cual está conformado por jóvenes de comunidades indígenas y rurales de Guatemala que aprenden a crear contenidos.
“A través de programas de radio con temas relevantes sobre la AMI, verifican la información. Por ejemplo, uno de los temas que abordan son las falsas ofertas de trabajo, que es uno de los problemas que afecta a los jóvenes. A través del AMI buscamos construir un sistema de información saludable”, destacó.
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