Una investigación de neurocientíficos de las universidades Pompeu Fabra (UPF) de Barcelona, Oxford (Reino Unido), Buenos Aires (Argentina) y Aarhus (Dinamarca) ha descubierto cómo los cambios y la actividad cerebral se relaja al ver películas.
La investigación, publicada en la revista “Science Advances”, revela que ver películas “transforma la forma en que sentimos y pensamos sobre otras situaciones de la vida cotidiana”, aseguran los autores.
Los neurocientíficos han utilizado datos de neuroimágenes de alta resolución y a gran escala de una muestra de 176 personas recopiladas mientras miraban clips de películas como ‘Origen’, ‘La red social’, ‘Ocean’s Eleven’, ‘Solo en casa’, ‘Erin Brockovich’ y ‘El Imperio Contraataca’, para investigar cómo se reorganizaba jerárquicamente su cerebro a la hora de realizar la actividad.
Los expertos han visto que se requiere menos poder de cómputo cerebral cuando se miran películas que cuando se está en un estado de respuesta o cuando se realizan otras tareas. y han construido modelos completos de la actividad cerebral provocada por ver películas, en reposo y realizando otras tareas, indica EFE.
Demostraron que la jerarquía del cerebro es más plana cuando se miran películas que cuando se descansa o se realizan otras tareas, lo que sugiere que se necesita menos poder de cómputo cerebral cuando se miran películas que cuando se hacen otras cosas.
El estudio ha demostrado que mientras vemos películas nos liberamos momentáneamente de la experiencia del estrés del trabajo o de la resolución de problemas.
Según el director del Centro de Cerebro y Cognición de la UPF, Gustavo Deco, “Este estudio proporciona nueva información importante sobre los mecanismos causales que subyacen a los cambios complejos en la jerarquía del cerebro”.
“El uso de estímulos más naturales, como los de las películas, proporciona una forma rápida y conveniente de medir cambios importantes en la conectividad anatómica, que ocurren, por ejemplo, en trastornos neuropsiquiátricos, y que pueden conducir a nuevos conocimientos relacionados con poblaciones vulnerables”. incluidos los niños”, según Deco.
El estudio “proporciona nueva evidencia y abre nuevas preguntas sobre cómo las películas pueden cambiar la organización jerárquica de todo el cerebro, necesaria para orquestar el cálculo cerebral”.
Según los autores del estudio, su trabajo “muestra la verdad de las palabras del gran director de cine francés Jean-Luc Godard, quien nos dejó recientemente: ‘El cine es el fraude más bello del mundo'”.
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