Él uso excesivo de videojuegos y dispositivos electrónicos modificar el conducta de niñas y niñosademás de aumentar el riesgo de desarrollar depresión y ansiedad, dijo este sábado un especialista.
acerca de Día del niño y la niña En conmemoración de este 30 de abril, Rocío Nuricumbo Ramírez, psicoterapeuta infantil, explicó en un comunicado que actualmente muchos infantes acuden a terapia por problemas como no madrugar, golpear a los compañeros, no hacer los deberes o no prestar atención en la clase.
“Pero desde la pandemia hemos observado un cambio en los motivos de consulta, porque además de los mencionados, los niños se aíslanse ‘cortan’, no gestionan adecuadamente sus emociones, tienen falta de integración social y pasan mucho tiempo en su dormitorio o jugando con aparatos electrónicos”, añade.
El también profesor de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) precisó que a partir de 2004 existe una cambio drástico en las formas de socializar en la infanciapues mientras antes se jugaba en las calles y parques, actualmente las niñas y los niños juegan encerrados en sus casas y de manera individual o remota.
“Algunos padres y madres de familia intentan socializar más e inscribirlos en actividades extraescolares, como deportes o talleres artísticos, pero son actividades estructuradas, muy diferentes a salir libremente a jugar en la calle con otros niños”, subrayó.
Infancias aisladas se refugian en el ‘mundo virtual’
Este aislamiento, argumentó, se ha vuelto más significativo en la era de los videojuegos y los dispositivos electrónicos, como los teléfonos inteligentes y las computadoras portátiles.
“A modalidad de socialización es que a veces conectarse con sus propios compañeros en línea y jugar juegos virtuales, pero el riesgo es que a veces no hay una supervisión adecuada de padres y madres sobre con quiénes interactúan, qué temas ven en pantalla y cuántas horas pasan con los dispositivos electrónicos”, dijo.
Lo deseable para el psicoterapeuta es compaginar estas ocupaciones con otras que son físicas y buscan Mayor socialización real con más menores.
La experta recomendó que los menores disfruten de esta etapa de sus vidas, que no intenten adelantarse a ser adultos y busquen ser atendidos y escuchados por sus padres, docentes y compañeros.
En el caso de los padres y madres, a no dejarse abrumar por el fenómeno de las redes sociales y los dispositivos electrónicos, además de responsabilizarse de tener más información sobre las nuevas formas de información y comunicación.
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