Escrito en NACIONAL él
Las escuelas que utilizan la metodología Montessori Se diferencian del resto de las escuelas ordinarias en muchos aspectos, ya que en ellas no hay profesores, no hay tareas, priorizan el aprendizaje y no hay grados de estudio, sino que los alumnos van avanzando en los niveles educativos.
Esta metodología fue creada por María Montessoriuna mujer nacida en Chiaravalle, Italia, que al principio de su formación se interesó por las matemáticas, luego por la medicina y más tarde por la educación de niños con retraso mental.
La mujer estudió a dos pioneros en el campo de la educación infantil, Jean Itard y Edouard Séguin y, en 1901, fue nombrada directora de una clínica psiquiátrica, donde puso en práctica la idea de un enfoque científico con el que logró hacer ocho niños superan la prueba oficial de aptitud de lectura y escritura para “niños normales”.
Así, con la experiencia, comenzó a desarrollar el método actual que se caracteriza por brindar un ambiente ordenado, estético, sencillo, real, donde cada elemento tiene su razón de ser en el desarrollo de los niños.
Hoy en día, las aulas Montessori están formadas por niños de diferentes edades, los cuales se agrupan en periodos de 3 años cada uno, mientras que todos trabajan con materiales concretos científicamente diseñados y van acompañados de un adulto que les sirve de guía en el aprendizaje.
Pero… ¿por qué son diferentes estas escuelas de clase media alta?
La finalidad de la educación Montessori, según información del Colegio Montessori de la Ciudad de México, es ayudar a los niños en su tarea de autoconstrucción a través de sucesivas etapas de desarrollo, que van desde la niñez hasta la adultez.
En este sentido, señalan que los principios de estas escuelas se basan en el desarrollo natural de los niños, brindando un modelo en el que se les impulsa hacia un crecimiento sano, a su propio ritmo y de acuerdo con sus capacidades individuales.
El hecho de que los grupos sean de diferentes edades presumiblemente promueve la socialización, el respeto y la solidaridad entre ellos.
Por otro lado, el entorno preparado les ofrece oportunidades para participar en un trabajo interesante, elegido libremente, propicio para largos períodos de concentración, mientras que la libertad les permite vivir juntos como una pequeña sociedad de aula.
Asimismo, los materiales concretos les dan las claves para explorar el mundo y desarrollar habilidades cognitivas básicas y responsabilizarse de su propio aprendizaje.
Finalmente, los guías están en las aulas para ayudar y estimular a los niños en todos sus esfuerzos por aprender algo nuevo, pensar por sí mismos, ayudarlos a desarrollar confianza y disciplina interior.
La educación en las escuelas Montessori abarca todos los períodos de desarrollo educativo, que comprenden desde el nacimiento de cada niño hasta los 18 años de edad._con información del Colegio Montessori de la Ciudad de México y Fundación Argentina María Montessori.
Radio Fórmula MX, es una radio mexicana informativa dedicada a compartir diariamente las noticias más relevantes en materia nacional e internacional. “El grupo de comunicación más influyente de radio hablada e informativa en México”