CIUDAD DE MÉXICO.- Especialistas en educación y organizaciones civiles señalan que los nuevos libros de primer grado que se distribuirán en el próximo ciclo escolar 2023-2024 asumen que las niñas y niños que asistirán a ese grado ellos ya saben leer y escribir, que entiendan porcentajes y que ya conozcan los elementos químicos de la tabla periódica.
Señalan que las casas de apuestas creen que los niños están preparados en ciertos temas:
En conferencia de prensa, precisaron que quienes idearon los libros de primer grado también asumieron que todos los niños de ese grado tendrán acceso a Internet y dispositivos electrónicos, para seguir los enlaces de códigos QR que se encuentran sobre diversos temas y así poder ver recursos adicionales. . Un recurso que dan por hecho pero que no todo el mundo tiene y requiere o puede que nunca tenga debido a muchos factores económicos.
“Lo peor del caso es que estos códigos no llevan a ningún lado o son enlaces a YouTube que ya han caducado”, dijeron.
Encuentran referencias en libros a figuras que el presidente admira:
Uno de los libros de primer grado también hace referencia y contiene ilustraciones de figuras idílicas para el presidente”.como Felipe Ángeles, Emiliano Zapata y Pancho Villa, además sus ilustraciones destacan a niños de escasos recursos en habitaciones con paredes de madera y techos de teja“.
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Carta de confidencialidad para no filtrar contenido:
Francisco Landeropresidente de Suma por la Educación, destacó que quienes participaron en la elaboración de los libros de texto gratuitos que distribuye la Secretaría de Educación Pública (SEP), fueron obligados a firmar una carta de confidencialidad, para que no se filtre el contenido de las nuevas copias, que serán distribuidas por esa dependencia.
Exigieron a la SEP, que dirige Leticia Ramírez Amaya, transparentar el estado de los demás libros de texto de primaria gratuitos y saber qué proceso pedagógico se siguió para producir los ejemplares; Aseguraron que el diseño de los nuevos libros no contó con la revisión de docentes, académicos y padres de familia.
Destacan que los nuevos ejemplares aumentarán la desigualdad social:
También destacaron que los nuevos libros de texto gratuitos aumentará la desigualdad, la pobreza, la ignorancia y, sobre todo, la polarización.
“Se discuten temas donde los estudiantes deben asumir roles sociales antagónicos. Se promueve la rebeldía y el enfrentamiento en lugar de la solidaridad”, dijeron.
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