La UNESCO promueve el uso de la inteligencia artificial como canal de instrucción, al tiempo que llama a desechar la noción de reemplazo que ha comenzado a difundirse en las redes sociales.
La obra educativo realizado por maestros y educadores en las escuelas ha llamado mucho la atención por ser considerado un posible candidato para ser suplantado por la inteligencia artificial (IA).
Sin embargo, esta perspectiva parece lejana dado que las capacidades de aprendizaje automático aún no son capaces de comprender o intuir las emociones de los niños y adolescentes. Por lo tanto, en lugar de ser un reemplazo, la IA bien podría convertirse en un activo valioso. herramienta complementaria.
Dado que carece de la sensibilidad humana requerida, una IA estaría limitada en su capacidad para interactuar con los estudiantes en las primeras etapas, primaria o secundaria.
Así lo expone un estudio realizado por la Unesco (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y Cultura) sobre el uso de las tecnologías en los entornos escolares.
problemas de IA
UNESCO, en un informe publicado por El economistadestaca la necesidad de que los países establezcan sus propios lineamientos para el diseño y uso de la tecnología en la educación, con la premisa de que nunca reemplace la enseñanza directa y personalizada que brindan los educadores.
Asimismo, subrayan que las plataformas en línea que promueven la colaboración entre docentes y estudiantes ofrecen formas de acceder a servicios de apoyo, facilitan la formación de equipos de trabajo, permiten la participación en sesiones virtuales y promueven el intercambio de información. Aprendiendo materiales.
La Unesco promueve el uso de la inteligencia artificial como canal de instrucción, al tiempo que llama a descartar la noción de reemplazo que ha comenzado a extenderse en la redes sociales.
TAMBIÉN TE PUEDE INTERESAR: Así se verían los Supersónicos en la vida real según inteligencia artificial
HoyCripto, es sitio un web dedicado a compartir lo último en noticias e información relacionada con criptomonedas, NFTs y Metaverso en general.