ESTADOS UNIDOS.- Recientemente, las redes sociales han sido testigos de un debate sobre las habilidades parentales de los generación milenario (1981-1993). Usuarios en Tik Tokincluyendo educadores de la generación Z (1994-2010)han expresado su preocupación por los problemas que enfrentan al trabajar con los hijos de los millennials, conocidos como los Generación Alfa (2011-Ahora).
Los educadores señalan que las nuevas generaciones a menudo tienen dificultades para seguir instrucciones y falta de habilidades fundamentales como leer y escribir. Critican la preferencia de los millennials por usar tablets y iPads desde edades tempranas en lugar de fomentar la interacción y la estimulación en entornos donde los niños puedan convivir entre sí.
Algunos vídeos apuntan a “paternidad amable” cualquiera crianza con apego como responsable de estos comportamientos, ya que se centra en la empatía, la comunicación positiva y los límites claros. Este enfoque busca construir una fuerte conexión emocional, evitando castigos duros y enfocándose en enseñar habilidades positivas.
Se ha sugerido que este comportamiento puede ser el resultado de la falta de apoyo de los padres que han experimentado los millennialsya que, a diferencia de generaciones anteriores como boomers (1949-1968)están criando a sus hijos en gran medida de forma independiente.
Él agotamiento ayuno de los millennials, causado por las demandas emocionales de la crianza con apegoa menudo conduce a la introducción temprana de la tecnología como una forma de comodidad para los niños.
Estos TikToks han generado una conversación donde los millennials responden, a veces justificando sus acciones y aceptando ejemplos dados. Por otro lado, la Generación Z ha manifestado su intención de no criar a sus hijos de la misma forma.
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