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Luego de un análisis realizado por expertos de institutos de la Universidad de Guadalajara, se concluyó que los libros de texto de primaria de la SEP no tienen elementos de erotización, hipersexualización, adoctrinamiento y comunismo en su contenido, así lo explicó el rector Ricardo Villanueva Lomelí.
“Ha habido un gran debate sobre si hay erotización o hipersexialización de los niños en los libros de texto, que es el tema que más preocupa a padres y madres; no lo vemos, Joaquín, no existe tal cosa”, explicó Villanueva Lomelí. en una entrevista con Joaquín López-Dóriga.
El rector acusó que ha habido muchas noticias falsas en las redes sociales, que incluso se montaban imágenes falsas de libros de texto.
Por ello concluyó que lo más grave sería que los libros no fueran distribuidos, como dijo el gobernador Alfaro.
“El segundo tema que se está discutiendo es si hay un adoctrinamiento claro en una formación de comunistas. La verdad es que hay excesivos llamados a que los niños entiendan que viven en una comunidad. Pero de ahí a qué se está llamando a los niños entrar en una doctrina comunista, no la encontramos, esas afirmaciones no están justificadas”, agregó Villanueva, quien comentó que el individualismo también ha causado muchos problemas.
El rector comentó que como lo han hecho todos los gobiernos, la Cuarta Transformación cuenta una versión de la historia que la favorece, pero afirmó
Por ello, llamó a comprender el cambio de paradigma pedagógico que plantean los libros de texto.
El gobernador de Jalisco, Enrique Alfaro, Alfaro explicó que decidieron distribuir los libros de la Secretaría de Educación Pública (SEP) luego de realizar un análisis legal y técnico, además, se realizó una encuesta a 78 mil docentes para conocer el programa educativo, y el 61 por ciento lo aprobó, el 27 por ciento se mostró neutral y el 13 por ciento lo rechazó.
“Estamos listos para iniciar el año escolar sin contratiempos”, dijo el gobernador de Jalisco durante una conferencia de prensa. Con lo que Jalisco se suma a las 30 entidades que sí iniciaron la distribución de libros de texto gratuitos.
Alfaro señaló que los libros de texto tienen errores, cosas que hay que mejorar, incluso estructurales, por lo que destacó que implementarán dos medidas:
- Entregar un análisis completo a las escuelas de mejoras, ajustes y correcciones.
- Mejorar y actualizar las herramientas donde exista debilidad estructural, con el fin de reforzar con materiales de ciencias, matemáticas, lectura y lenguaje, entre otras materias.
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