No es un plan secreto, pero aunque debería, tampoco es algo que te llame la atención. Estados Unidos tiene un grave problema con sus niños y jóvenes: aprenden poco y no pueden trabajar.
Los vecinos absorberán a todas las personas con talento que puedan, vengan de donde vengan.
Aquí no nadamos precisamente en abundancia. Regularmente, México no se destaca en las pruebas de conocimiento. En la prisa del vecino, vuelan los mejores mexicanos.
Hasta ahora, Estados Unidos está lleno de adolescentes que no están listos para hacer nada de valor. Hacer cosas por las que estarías dispuesto a pagar.
Ojo. Esto no va en contra de los bailes de TikTok ni del gusto por el reguetón horrible. Cada época tiene su rock and roll.
Esto es más profundo y la cámara de comercio más poderosa del mundo, la Cámara de Comercio de Estados Unidos, expone lo que enfrentan en su país:
“Las históricas pérdidas de aprendizaje sufridas durante la pandemia se suman a un sistema que ya no prestaba servicios a muchos de nuestros estudiantes. Antes de la pandemia, solo el 38 por ciento de los alumnos de tercer grado leían al nivel de su grado, y la semana pasada recibimos noticias terribles del Nation’s Report Card: los niños de 9 años experimentaron la mayor disminución en lectura desde 1990 y la primera caída en la calificación de matemáticas. en Historia.”
Ayer en este espacio expliqué la diferencia entre los salarios y ganancias que ofrecen las empresas innovadoras, como Microsoft, y las tradicionales turísticas como las que buscamos con el Tren Maya. Hilton fue un buen ejemplo.
En Microsoft, el salario promedio de sus empleados en el mundo –incluidos los de México– es de 300 mil pesos; Hilton’s, 60.000 pesos, incluidos los cobrados en Nueva York, con sueldos de allí.
Por eso es conveniente preparar a las personas, para que tengan más opciones y no se limiten a servir mesas o limpiar cuartos, con toda la dignidad que representan estas tareas.
A Estados Unidos le falta gente para ambos puestos, porque su gente no quiere o no puede trabajar, la Cámara estadounidense lo dejó claro esta semana en un comunicado:
“En este momento, hay demasiados puestos vacantes sin gente para cubrirlos. Tenemos el doble de puestos de trabajo abiertos en los Estados Unidos que trabajadores desempleados.
“El resultado es que muchas empresas no pueden crecer, competir y prosperar. Pese a los vaticinios de estancamiento, la Cámara estadounidense cree que el 118º Congreso puede estar a la altura de este momento y promulgar soluciones”, afirmó la fuerte gremial empresarial en el texto que aún promociona en la parte principal de su sitio web de Internet.
A los líderes de las empresas más importantes de ese país les preocupa que con la próxima generación de estadounidenses el problema continúe. Por ello, tejen una estrategia extraordinaria.
Por ello, la Fundación de la Cámara de Comercio de EE. UU. lanzó una iniciativa sobre el futuro de los datos en la educación K-12, es decir, en toda la educación básica y media superior.
Para ello, se metieron al fondo de la piscina para ver qué está pasando y generar las primeras recomendaciones.
“En la primera fase de esta iniciativa, Dan Goldhaber, director del Centro Nacional para el Análisis de Datos Longitudinales en la Investigación Educativa de los Institutos Estadounidenses para la Investigación, realizará una revisión de lo que se sabe y lo que no se sabe sobre cómo las reformas de los últimos 20 años cumplieron sus promesas y dónde no”, advierte la fundación.
Mientras tanto, exigen que sus representantes y senadores dejen entrar a los inmigrantes: “promulguen una política de inmigración legal racional que dé la bienvenida al talento global mientras protege nuestras fronteras”.
Eso es lo que hace la iniciativa privada en ese país. ¿Qué hace el mexicano, más allá de aprovechar los bajos salarios que tiene la gente para ofrecer manufactura barata a las empresas del otro lado de la frontera? Eso perpetúa la pobreza. No espere grandes cambios en la política.
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